云学堂【强师高徒】系列课程以“导师赋能落地模型”为基础，通过”五步成册“”六能成师“赋能导师掌握带教内容开发的方法，以及科学的带教流程、方法和工具等，在带教过程中做到带教有目标、内容有规划、带教有方法、落地有模板、效果可评估，最终帮助企业建立结构化带教体系，形成标准化带教工具，实现新人有人带，经验能传承，操作规范化，学练相结合，进而缩短人才培养周期，提升岗位精准化培养效能。

发刊词

• 发刊词

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理论导入

• 01-导师带教的价值与理论基础

  试看 14:28 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测1

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• 02-导师带教的实施模型

  试看 13:41 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测2

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五步成册

• 03-科学分析业务场景

  试看 15:06 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测3

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• 04-科学制定带教目标

  试看 12:58 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测4

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• 05-科学规划带教任务

  试看 13:01 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测5

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• 06-萃取开发带教任务（上）

  试看 14:01 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测6

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• 07-萃取开发带教任务(下)

  试看 15:31 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测7

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• 08-整合输出带教手册

  试看 13:14 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测8

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六能成师

• 09-教导式带教的六步实施流程

  试看 14:41 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测9

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• 10-教导式带教的方法及应用场景

  试看 14:37 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测10

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• 11-教导式带教过程中的工具应用

  试看 13:09 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测11

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• 12-教练式辅导的四步实施模型

  试看 14:18 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测12

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• 13-教练式辅导的三项沟通技术

  试看 13:55 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测13

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• 14-建立良好的师徒关系

  试看 15:37 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测14

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推进落地

• 15-导师带教体系的推进及管理

  试看 15:17 暂不支持试看，立即咨询获取权限

• 课后小测15

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